公司简介
厦门ππ教育简介
厦门ππ教育成立于2017年,总部位于厦门,秉持着“改善区域教育不均,人人共享优质教育”的理念,致力于发展3-6线城市(县)文化教育辅导;专注于高中、初中及小学(K12)课外辅导,是南平、三明目前最大的教育综合体。
厦门ππ教育从建瓯起步,以“做县级市最好的教育,提供最好的教育辅导”为理论指导方向,三年时间,先后在延平、武夷山、松溪、三明、政和开办共计9家分校,师资100+,学生10000+。
厦门ππ教育成立于2017年,总部位于厦门,秉持着“改善区域教育不均,人人共享优质教育”的理念,致力于发展3-6线城市(县)文化教育辅导;专注于高中、初中及小学(K12)课外辅导,是南平、三明目前最大的教育综合体。
厦门ππ教育从建瓯起步,以“做县级市最好的教育,提供最好的教育辅导”为理论指导方向,三年时间,先后在延平、武夷山、松溪、三明、政和开办共计9家分校,师资100+,学生10000+。
公司地图
建瓯市南街头新华书店三楼
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交通路线&生活信息
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终点
在招职位
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物理老师 [南平市]职位描述985 211计算机强校或 海外名校优先
懂信贷业务 或风险管理 监管报送 资产负债等银行业务者优先
负责完成项目的用户需求调研、需求讨论、需求梳理、需求分析等工作
学习能力强,认真负责具备较强的沟通
需要有一定的数据分析能力和基本的项目管理能力善于控制需求,进行版本范围及项目管理职位关键词需求调研 软件实施 需求管理5000-7000元/月 经验不限学历不限
张老师 -
初中物理老师 [南平市]职位描述985 211计算机强校或 海外名校优先
懂信贷业务 或风险管理 监管报送 资产负债等银行业务者优先
负责完成项目的用户需求调研、需求讨论、需求梳理、需求分析等工作
学习能力强,认真负责具备较强的沟通
需要有一定的数据分析能力和基本的项目管理能力善于控制需求,进行版本范围及项目管理职位关键词需求调研 软件实施 需求管理3000-6000元/月 经验不限本科
张老师 -
化学教师 [南平市]职位描述985 211计算机强校或 海外名校优先
懂信贷业务 或风险管理 监管报送 资产负债等银行业务者优先
负责完成项目的用户需求调研、需求讨论、需求梳理、需求分析等工作
学习能力强,认真负责具备较强的沟通
需要有一定的数据分析能力和基本的项目管理能力善于控制需求,进行版本范围及项目管理职位关键词需求调研 软件实施 需求管理3000-6000元/月 经验不限本科
张老师 -
前台行政 [南平市]职位描述985 211计算机强校或 海外名校优先
懂信贷业务 或风险管理 监管报送 资产负债等银行业务者优先
负责完成项目的用户需求调研、需求讨论、需求梳理、需求分析等工作
学习能力强,认真负责具备较强的沟通
需要有一定的数据分析能力和基本的项目管理能力善于控制需求,进行版本范围及项目管理职位关键词需求调研 软件实施 需求管理2500-3500元/月 经验不限大专
张老师 -
数学老师(经验不限) [南平市]职位描述985 211计算机强校或 海外名校优先
懂信贷业务 或风险管理 监管报送 资产负债等银行业务者优先
负责完成项目的用户需求调研、需求讨论、需求梳理、需求分析等工作
学习能力强,认真负责具备较强的沟通
需要有一定的数据分析能力和基本的项目管理能力善于控制需求,进行版本范围及项目管理职位关键词需求调研 软件实施 需求管理3000-6000元/月 经验不限本科
张老师 -
兼职生物地理教师 [南平市]职位描述985 211计算机强校或 海外名校优先
懂信贷业务 或风险管理 监管报送 资产负债等银行业务者优先
负责完成项目的用户需求调研、需求讨论、需求梳理、需求分析等工作
学习能力强,认真负责具备较强的沟通
需要有一定的数据分析能力和基本的项目管理能力善于控制需求,进行版本范围及项目管理职位关键词需求调研 软件实施 需求管理2000-3000元/月 经验不限本科
张老师